Perkuat Strategi Link and Match, SMK-SMTI Yogyakarta Ajak dan Kenalkan 321 Siswa Kunjungan ke Industri di Area Jawa Timur
WARTAJOGJA.ID — SMK-SMTI Yogyakarta kembali memperkuat komitmennya dalam mencetak sumber daya manusia (SDM) yang kompeten dan siap terjun dunia industri. Melalui agenda rutin tahunan Kunjungan Industri 2026, sekolah kejuruan ini mengajak sebanyak 321 siswa kelas XI untuk terjun langsung melihat realitas operasional, alur proses industri, serta penerapan teknologi modern di kawasan industri utama Provinsi Jawa Timur.
Kegiatan yang berlangsung selama empat hari, mulai dari tanggal 2 hingga 5 November 2026 tersebut, melibatkan tiga konsentrasi keahlian utama, yakni Teknik Kimia Industri, Kimia Analisis, serta Teknik Mekatronika. Untuk memastikan pendampingan dan pembimbingan berjalan optimal selama peninjauan di lapangan, pihak sekolah mendampingi para siswa dengan menerjunkan 27 guru pendamping yang terbagi ke dalam armada delapan bus rombongan.
Dalam agenda kunjungan tahun ini, SMK-SMTI Yogyakarta menjajaki 11 perusahaan skala besar dan multinasional yang bervariasi mulai dari sektor makanan & minuman, elektronika, otomotif, serta kosmetik dan farmasi. Rangkaian perusahaan yang menjadi tujuan pemantauan siswa meliputi PT Energi Agro Nusantara (Enero), PT Garudafood Putra Putri Jaya Tbk, PT Fuboru Indonesia, PT Yakult Indonesia Persada, PT Tirta Fresindo Jaya, PT Nippon Indosari Corpindo Tbk, PT Vitapharm, Inez Kosmetik (PT Kosmetikatama Super Indah), PT ISM Bogasari Flour Mills, PT Panasonic Gobel Life Solutions Manufacturing Indonesia, serta PT Atlantic Biruraya (Cheers Mineral Water)
Ketua Kunjungan Industri SMK-SMTI Yogyakarta 2026, Nanang Bahtiar, menjelaskan bahwa pelaksanaan kegiatan ini merupakan langkah konkret sekolah dalam menghubungkan kurikulum pembelajaran di kelas dengan kebutuhan nyata industri (link and match). Melalui skema pembagian kerja lapangan, setiap peserta didik ditargetkan untuk mengeksplorasi secara mendalam sekurang-kurangnya dua perusahaan yang relevan dengan bidang keahliannya.
"Tujuan kunjungan industri pada tahun ini adalah memperlihatkan kepada siswa secara real, secara nyata, secara langsung proses produksi yang ada di pabrik. Baik itu terkait dengan budaya kerja industri, keselamatan kerja, hingga proses produksi dari raw material (bahan baku), proses produksi, hingga finish product (produk jadi)," ujar Nanang saat ditemui di Yogyakarta.
Nanang, yang juga menjabat sebagai Penanggung Jawab Laboratorium SMK-SMTI Yogyakarta, menegaskan bahwa akselerasi teknologi industri yang teramat pesat menuntut peserta didik maupun jajaran pengajar untuk terus mengalirkan wawasan teknis paling mutakhir. Melalui observasi langsung di lini produksi, para siswa tidak hanya mengamati operasional alat, tetapi juga menyerap etos kerja, regulasi keselamatan dan kesehatan kerja (K3), hingga sistem pengendalian mutu (quality control).
"Jadi siswa dapat melihat secara langsung kesesuaian antara teori di kelas dengan praktik nyata di dunia industri. Dari sisi teknologi, proses belajar ini berlaku bagi semua pihak, baik siswa maupun guru pendamping, sehingga ilmu yang diperoleh dapat diterapkan kembali di sekolah" jelas Nanang secara rinci.
Dampak positif dari program ini tidak hanya berhenti pada pembentukan karakter dan motivasi belajar siswa di sekolah. Dari kacamata institusi, kegiatan ini dimanfaatkan sebagai instrumen silaturahmi serta ekspansi jejaring kemitraan strategis dengan dunia usaha dan dunia industri (DUDI). Penjajakan tersebut mencakup pemetaan peluang lokasi Praktik Kerja Lapangan (PKL), program guru tamu dari praktisi industri, hingga skema penyaluran tenaga kerja setelah siswa lulus.
Pendekatan dua arah tersebut terbukti berhasil menopang capaian keterserapan lulusan SMK-SMTI Yogyakarta yang secara konsisten mencatatkan angka di atas 90 persen tiap tahunnya. Nanang optimistis bahwa dengan terjaganya sinergi ini, target sekolah untuk mendekati keterserapan 100 persen di sektor industri nasional dapat terealisasi secara berkelanjutan.
Tentunya dengan adanya kunjungan industri ini, kami dari pihak sekolah juga mendapatkan feedback berupa kerja sama. Kami berharap keterserapan siswa-siswi kami, khususnya di SMK-SMTI Yogyakarta, terserap semua di industri sesuai dengan program yang ditargetkan," pungkasnya.
Pada kesempatan lain, Menteri Perindustrian Muhammad Sarmuji, menjelaskan pentingnya penyelarasan kurikulum pendidikan dengan perkembangan teknologi yang berlangsung makin cepat. “Pendidikan vokasi perlu memiliki keterkaitan yang kuat dengan kebutuhan dunia industri. Konsep link and match dan penguatan dual system menjadi pendekatan penting agar lulusan memiliki kompetensi yang relevant dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan dunia kerja,” ujarnya.
Post a Comment